Einsatzort: Landkreis Oder- Spree/ Müllrose Eintrittstermin: September 2025 Arbeitsumfang: 30h/ Woche **** Motivierte Quereinsteiger sind gerne gesehen. **** Diabetesbezogene Aufgaben: - Helfen beim Blutzucker messen bzw. Scannen des Sensors - Berechnen der Kohlehydrat- und Insulineinheiten - Unterstützung bei Pumpenbedienung oder der Insulingabe per Pen - Blutzucker-Überwachung bei Bewegung, wie zum Beispiel beim Sport/ Schwimmen Allgemeine Aufgaben: - Hilfe bei der Orientierung in der Schule - Vor Unterrichtsbeginn: gemeinsame Besprechung des täglichen Ablaufs - Unterstützung beim Einrichten des Arbeitsplatzes - Hilfestellung bei unterrichtlichen und außerunterrichtlichen Schulveranstaltungen - Mitschüler im Umgang mit dem betreuten Kind anleiten und die Zusammenarbeit mit ihm unterstützen - Austausch mit Eltern und Erzieher/ Lehrkraft und gemeinsame Prozessbegleitung Voraussetzungen: - Wertschätzung gegenüber Menschen mit und ohne Behinderung - Freude an der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen - Einfühlungsvermögen - Physische und psychische Belastbarkeit - Organisationstalent - Lösungsorientierte Arbeitsweise - Verantwortungsbewusstsein - Kommunikations- und Konfliktfähigkeit - Teamkompetenz - sehr gute Deutschkenntnisse in Wort und Schrift
Kahnisch
Maxim-Gorki-Str. 25 b
15890
Lebenshilfe Landkreis Oder Spree e.V., Maxim-Gorki-Str. 25 b, 15890 Eisenhüttenstadt, Deutschland, Brandenburg
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Müllrose
Einsatzort: Landkreis Oder- Spree/ Müllrose
Eintrittstermin: September 2025
Arbeitsumfang: 30h/ Woche
****
Motivierte Quereinsteiger sind gerne gesehen.
****
Diabetesbezogene Aufgaben:
- Helfen beim Blutzucker messen bzw. Scannen des Sensors
- Berechnen der Kohlehydrat- und Insulineinheiten
- Unterstützung bei Pumpenbedienung oder der Insulingabe per Pen
- Blutzucker-Überwachung bei Bewegung, wie zum Beispiel beim Sport/ Schwimmen
Allgemeine Aufgaben:
- Hilfe bei der Orientierung in der Schule
- Vor Unterrichtsbeginn: gemeinsame Besprechung des täglichen Ablaufs
- Unterstützung beim Einrichten des Arbeitsplatzes
- Hilfestellung bei unterrichtlichen und außerunterrichtlichen Schulveranstaltungen
- Mitschüler im Umgang mit dem betreuten Kind anleiten und die Zusammenarbeit mit ihm unterstützen
- Austausch mit Eltern und Erzieher/ Lehrkraft und gemeinsame Prozessbegleitung
Voraussetzungen:
- Wertschätzung gegenüber Menschen mit und ohne Behinderung
- Freude an der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen
- Einfühlungsvermögen
- Physische und psychische Belastbarkeit
- Organisationstalent
- Lösungsorientierte Arbeitsweise
- Verantwortungsbewusstsein
- Kommunikations- und Konfliktfähigkeit
- Teamkompetenz
- sehr gute Deutschkenntnisse in Wort und Schrift